Drugi poziom warsztatów pistoletowych, zatytułowany “fundamenty płynność”, stanowi naturalne rozwinięcie pierwszego poziomu. Po wypracowaniu właściwych wzorców ruchowych, zrozumieniu idei celnego strzału oraz korelacji pomiędzy bronią a biomechaniką naszego ciała, komplikujemy proces strzelania.
Słowem kluczem drugiego poziomu jest płynność. Wszystkie ćwiczenia, które dotychczas wykonywaliśmy powoli, z rozbiciem na elementy, łączymy w płynną całość. Na tym etapie nie walczymy jeszcze o prędkość. Skupiamy się na unikaniu przestojów i utrwalaniu, idealnego wzorca ruchu.
Wyznaję zasadę, że nauka strzelania to w skrócie:
a) Poznanie wzorca ruchowego.
b) Wprowadzenie płynności ruchu.
c) Dojście do szybkości poprzez idealny, płynny wzór ruchu.
Na drugim etapie warsztatów budujemy prędkość, jako pochodną płynnego i technicznie idealnego ruchu.Drugim, kluczowym elementem szkolenia, jest komplikacja procesu strzelania. Osiągamy to, poprzez dołożenie negatywnych czynników mogących wystąpić w trakcie strzelania. W związku z tym, program omawia następujące zagadnienia:
• utrwalenie, bądź nauka właściwej pracy na przyrządach celowniczych w kontekście wielostrzałów,
• świadoma praca z resetem języka spustowego,
• praca w przestrzeni roboczej, wymiany magazynków w sposób najbardziej ergonomiczny i logiczny względem zastanej sytuacji,
• radzenie sobie z podstawowymi dysfunkcjami broni, różne metody usuwania zacięć,
• przenoszenie ognia z celu na cel, zarówno w kwestii technicznej, jak i logiki ostrzału wielu celów.
